Une Aire terrestre éducative (ATE) est un petit territoire naturel, géré de manière participative par les élèves d’une école ou d'un collège.

Les Aires terrestres éducatives ont 3 objectifs principaux :

1. Initier les élèves à l’écocitoyenneté à travers la gestion d’un bien commun ;
2. Créer du lien entre les élèves et leur environnement ;
3. Favoriser une dynamique locale, en impliquant les acteurs du territoire : usagers, commune, acteurs économiques, gestionnaires d’espaces naturels…

Ce projet écocitoyen s'inscrit pleinement dans la dynamique de l'enseignement scolaire. Il s'adresse aux classes de cycle 3 (CM1, CM2, 6e) et 4 (5e, 4e, 3e).

En Vanoise, Le Parc national accompagne 5 établissements scolaires suivant pour le suivi de leur Aire terrestre éducative :

• L’école élémentaire de Bramans à Val-Cenis.
• Les écoles primaires de Villarlurin et Le Cochet et l’école élémentaire de Praranger aux Belleville.
• L’école primaire les petits montagnards à Peisey-Nancroix.

Encadrés par leurs enseignants et un garde-moniteur du Parc national de la Vanoise, les élèves se réunissent sous la forme d’un « conseil de la Terre » où ils prennent toutes les décisions concernant leur réserve naturelle miniature ! C’est un outil de pédagogie active qui met les élèves au cœur de la réflexion et des actions de préservation de la biodiversité.

Accompagnés par Isabelle, leur institutrice et par Ingrid Chapel, technicienne animation et éducation à l'environnement du Parc national de la Vanoise, ils ont créé leur Aire terrestre éducative qui s’inscrit dans le programme scolaire de l'année.

Réalisation : Alice Roy - Illustration musicale : Madjo

Une Aire terrestre éducative se développe tout au long de l’année scolaire et a vocation à durer sur le long terme.

Sa mise en place nécessite au préalable de prendre contact avec nos services pour nous informer de votre volonté. Vous serez alors redirigé vers nos partenaires ou l’Office Français de la Biodiversité pour étudier sa faisabilité.

La zone de l'Aire éducative doit être située sur la commune, idéalement à proximité de l'école. Elle ne doit pas se trouver dans un espace protégé et public. Les milieux peuvent être très variés : zone humide, parc aménagé, forêt, terrain vague, rivière, prairie, etc.

Les étapes pour s’inscrire et obtenir la labellisation

L’inscription au projet se fait tous les ans sur SAGAE, la plateforme d’inscription et de suivi des projets des Aires éducatives. 

Une fois inscrit, le projet peut alors débuter. Au minimum 6 mois après son lancement avec les élèves, une demande de labellisation peut être présentée. Le dossier est à transmettre à l’OFB via SAGAE. Il s’attachera à montrer le respect de la méthode, notamment l’implication des élèves qui ont décidé des orientations du projet lors du « conseil de la Terre ».

La labellisation "Aire terrestre éducative" interviendra en fin d'année scolaire pour reconnaître et mettre en valeur l'engagement de l’école.